calligraphie : l'art de bien former les caractères d'écriture.

CDIP : Conférence des Directeurs cantonaux de l'Instruction publique. Lieu de coordination entre les programmes pédagogiques des différents cantons.

Charte d'Ottawa : voir sous "politique de santé".

chorée : manifestation neurologique faisant partie des mouvements anormaux, qui est d'origine cérébrale et irrépressible et involontaire (les mouvements choreiformes peuvent empêcher l'action volontaire elle-même).

chronologie : succession dans le temps.

CIM 10 : Classification Internationale des Maladies, basée sur une très vaste variété de signes, symptômes, lésions traumatiques , empoisonnements, circonstances sociales et causes externes de blessure ou de maladie. Publiée par l'OMS, elle est utilisée pour l'enregistrement de la morbidité et de la mortalité dans le domaine de la médecine.

cognitition : ensemble des activités liées à la connaissance et à son acquisition.

communication : tout moyen verbal ou non verbal utilisé par un individu pour échanger des idées, des pensées, des connaissances ou des sentiments avec quelqu'un d'autre. La communication s'établit grâce à des mots (communication verbale) ou à des regards, des mimiques ou des gestes (communication non verbale).

co-morbidité : se dit d'une maladie qui en accompagne une autre perçue comme principale, ou responsable de l'atteinte qui constitue la comorbidité. Par exemple le diabète au long cours peut s'accompagner de troubles de la sensibilité, l'obésité peut s'accompagner des troubles vasculaires.

comportement : ensemble des actions et des réactions observables chez un individu en réponse aux stimulations venues de son milieu extérieur ou intérieur.

comportement à risque : on définit généralement les comportements à risque sur la base de données épidémiologiques ou sociales. La modification des comportements à risque représente un but important de la prévention de la maladie et traditionnellement on utilise l'éducation pour la santé à cette fin. Les stratégies permettant de contrer cette réaction comprennent la transmission d'apitudes utiles et la création d'environnements plus favorables à la santé.

concentration : capacité à fixer son attention sur quelque chose ou sur quelqu'un dans le but de recueillir des informations ou d'effectuer une tâche précise.

conduites à risque : habitudes de vie individuelles qui entraînent une probabilité élevée de survenue de maladies spécifiques et non spécifiques au sein d'une population. Ce sont par exemple: les mauvaises habitudes alimentaires (trop, trop gras, trop sucré), le manque d'activités physique/sportives, labus de drogues, la gestion inadaptée du stress, etc.

conjugaison : dans les langues flexionnelles, flexion du verbe, c'est-à-dire variation de la forme du verbe en fonction des circonstances (personne, nombre, genre, temps, voix, mode, aspect, mouvement associé). On l'oppose à la flexion nominale ou déclinaison.

conscience phonologique : capacité d'analyse de la structure segmentale de la parole permettant le prise de conscience de l'existence des phonèmes et de leur enchaînement dans la chaîne parlée.

consonne : type de son que l'on retrouve dans les langues orales (désigne aussi la lettre qui détermine le son).

consonnes nasales : consonne produite en abaissant le voile du palais (en français par ex: m, n "gnan", "ing").

consonnes sourdes : consonne émise sans vibration des cordes vocales (à l'opposé des consonnes voisées, ou sonores).

consultation : acte par lequel un spécialiste formé émet un diagnostic, un avis, le plus souvent un plan de traitement à la suite du recueil des plaintes du patient (anamnèse) et de l'examen clinique.

convergence oculaire : mouvements des 2 globes oculaires, mus par les muscels extra-oculaires qui y sont fixés, pour que leurs axes se croisent exactement sur l'objet que l'on désire voir avec la maximum d'acuité.

counseling : relation dans laquelle une personne tente d'aider une autre à comprendre et à résoudre des problèmes auxquels elle doit faire face.